Université de l'Ontario Français
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Corporate Video Production

VDEO 205
Fermé
Contact principal
Saskatchewan Polytechnic
Saskatchewan Polytechnic
Regina, Saskatchewan, Canada
Ross Nykiforuk
Instructor
(2)
3
Chronologie
  • mars 28, 2021
    Début de Expérience
  • mars 30, 2021
    Project Scope Meeting
  • mai 18, 2021
    Fin de Expérience
Expérience
4/3 match de projet
Dates fixées par le Expérience
Compagnies privilégiées
N'importe où
Any
N'importe qu'elle industrie

Portée de Expérience

Catégories
Média
Compétences
video editing video production
Objectifs et capacités de Apprenant.es

Does your organization have a video production project you need assistance with? In this project, students will build on the skills they have acquired throughout the Media Production program to develop and present a finished corporate-style video production tailored to your organization's needs.

Apprenant.es

Apprenant.es
Premier cycle universitaire
Tout niveau
20 Apprenant.es dans le programme
Projet
45 heures par Apprenant.e
Les Apprenant.es s'auto-attribuent
Projets individuels
Résultats et livrables attendus

The final project deliverables might include:

  1. Finished video collateral
  2. Suggestions for future videos
Chronologie du projet
  • mars 28, 2021
    Début de Expérience
  • mars 30, 2021
    Project Scope Meeting
  • mai 18, 2021
    Fin de Expérience

Exemples de projets

Student will work with your company to identify your needs and provide actionable materials and recommendations.

Project activities might include but are not limited to:

  • Developing the treatment and budget.
  • Creating a script.
  • Acquiring the footage.
  • Performing post-production activities.
  • Critiquing the finished product.

Critères supplé mentaires pour Compagnie

Les Compagnies doivent répondre aux questions suivantes pour soumettre une demande de jumelage pour cette Expérience:

  • Q1 - Case à cocher
    Provide relevant information/data as needed for the project.
  • Q2 - Case à cocher
    Be available for a quick phone call with the instructor to initiate your relationship and confirm your scope is an appropriate fit for the course.
  • Q3 - Case à cocher
    Provide an opportunity for students to present their work and receive feedback.
  • Q4 - Case à cocher
    Provide a dedicated contact who is available to answer periodic emails or phone calls over the duration of the project to address students' questions.