Riipen | Corporate Video Production

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Corporate Video Production

VDEO 205

Fermé

Contact principal

Saskatchewan Polytechnic

Regina, Saskatchewan, Canada

Ross Nykiforuk

Instructor

(2)

Chronologie

mars 28, 2021

Début de Expérience
mars 30, 2021

Project Scope Meeting
mai 18, 2021

Fin de Expérience

Expérience

4/3 match de projet

Dates fixées par le Expérience

Compagnies privilégiées

N'importe où

Any

N'importe qu'elle industrie

Portée de Expérience

Catégories

Média

Compétences

video editing video production

Objectifs et capacités de Apprenant.es

Does your organization have a video production project you need assistance with? In this project, students will build on the skills they have acquired throughout the Media Production program to develop and present a finished corporate-style video production tailored to your organization's needs.

Apprenant.es

Premier cycle universitaire

Tout niveau

20 Apprenant.es dans le programme

Projet

45 heures par Apprenant.e

Les Apprenant.es s'auto-attribuent

Projets individuels

Résultats et livrables attendus

The final project deliverables might include:

Finished video collateral
Suggestions for future videos

Chronologie du projet

mars 28, 2021

Début de Expérience
mars 30, 2021

Project Scope Meeting
mai 18, 2021

Fin de Expérience

Exemples de projets

Exigances

Student will work with your company to identify your needs and provide actionable materials and recommendations.

Project activities might include but are not limited to:

Developing the treatment and budget.
Creating a script.
Acquiring the footage.
Performing post-production activities.
Critiquing the finished product.

Critères supplé mentaires pour Compagnie

Les Compagnies doivent répondre aux questions suivantes pour soumettre une demande de jumelage pour cette Expérience:

Q1 - Case à cocher

Provide relevant information/data as needed for the project.

Q2 - Case à cocher

Be available for a quick phone call with the instructor to initiate your relationship and confirm your scope is an appropriate fit for the course.

Q3 - Case à cocher

Provide an opportunity for students to present their work and receive feedback.

Q4 - Case à cocher

Provide a dedicated contact who is available to answer periodic emails or phone calls over the duration of the project to address students' questions.