Université de l'Ontario Français
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Introduction to Clinical, Developmental, Social, and Personality Psychology

PSYA02
Fermé
Contact principal
University of Toronto
University of Toronto
Toronto, Ontario, Canada
Kyle Danielson
Assistant Professor
4
Chronologie
  • mars 7, 2023
    Début de Expérience
  • mai 15, 2023
    Fin de Expérience
Expérience
3/3 match de projet
Dates fixées par le Expérience
Compagnies privilégiées
Canada
Entreprise sociale, Non profit
Government, Éducation, Non-profit, philanthropic & civil society, Hospital, health, wellness & medical, Individual & family services

Portée de Expérience

Catégories
Santé publique Santé Engagement communautaire Travail social Social justice
Compétences
blog posts mental health
Objectifs et capacités de Apprenant.es

Students will create encapsulated multimedia projects for partner organizations' outreach efforts geared toward mental health and mental health treatment options in various Canadian populations.

Apprenant.es

Apprenant.es
Premier cycle universitaire
Tout niveau
500 Apprenant.es dans le programme
Projet
5 heures par Apprenant.e
Les Apprenant.es s'auto-attribuent
Projets individuels
Résultats et livrables attendus

Infographics, advertisements, social media posts, blog posts, videos

Chronologie du projet
  • mars 7, 2023
    Début de Expérience
  • mai 15, 2023
    Fin de Expérience

Exemples de projets

Students can create public service displays (e.g., bus shelter ads, infographics), social media posts, blog posts, videos, etc. that can be used by the partner organization to increase visibility and awareness within the organization's community mandate.

Critères supplé mentaires pour Compagnie

Les Compagnies doivent répondre aux questions suivantes pour soumettre une demande de jumelage pour cette Expérience:

  • Q1 - Case à cocher
    A representative of the company will be available for a pre-selection discussion with the administrator of the course to review the project scope.
  • Q2 - Case à cocher
    A representative of the company will be available to answer questions from students in a timely manner for the duration of the project.